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宿州应用技术学校加快推进学分制管理

作者:admin 来源:未知 更新日期:2018-06-19 浏览次数:

  宿州应用技术学校加快推进学分制管理 9月20日下午第三节课,宿州应用技术学校在实训楼一楼学术报告厅召开了专题学习会议,加快推进学分制管理。教导处副主任赵曙光对学校开展的学生学分制管理作了重点讲解。学分制是以学分作为学生学习的基本度量单位,在教学过程中允许学生在指导性教学计划规定范围内,在指导教师指导下,自主选修课程,以取得一定学分作为毕业和获得推荐工作的标准,也是衡量学生学业成绩和毕业标准的一套有效管理模式,赵曙光分别从学生总学分的组成,课程学分的认定,课程学分的设定,课程学分的获得,课程总成绩的计算方法,课程总成绩与课程学分的关系,学分的使用说明,课程学分记录册的使用这八个方面详细地介绍了学生学分制管理的使用方法以及操作中注意事项。讲解过程中,他通过具体实例和PPT课件的精彩展示,使全校教师对学生学分制的管理,有了比较清晰的认识。他还把学生学分制管理中的一些操作难点进行的具体简化,这样,教师操作起来更加简便易行,学生学业水平评价的信息更加透明、准确。党总支书记高方忠对开学以来学校开展的三位一体课堂教学巡查制度做了阶段性总结,并指出:学校教育教学整体工作正在有序稳步的开展,下一步,学校将通过学生学分制管理这一管理模式为契机,加大对全校教师的课堂教学、学生管理、学业考试评价、学生毕业等关键性信息具体量化的力度,做到学分信息及时,评价准确,储存持久,操作方便。希望全校教师本着对学生负责的态度,本着对学校发展的角度来看待学生学分制管理制度,认真教学,保质保量地完成对学生的学分评价。会后,所有参会教师均表示,此次业务学习,收获很多,回去以后,一定认真落实到自己的教育教学中。学生学分制管理模式的加快推进,将对学校全体学生的学业成绩评价更准确、更客观、更有效,也会使学校信息化管理水平再上一个新的台阶!

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